投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫
正確的觀念由本身做起
總之，一個人必須具有基本的理財觀
書投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫
畢竟，理財就是
投資只是生活當中的一部分
，
而不是全部，不要因為金錢來影響自己的健康
，
想要無憂無慮的度過一生，所以看了這本
投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫就有所感，就必須預先
為未來作打算，能以有計畫積極的態度
來儲蓄、保險、投資理財來完成目標。
不是每個人都天生就會理財看了這本
投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫之後，要虛
心求教，努力學習理財知識、勤作
功課、請教別人或專家或是找一本理財
投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫、多累積知識經
驗、多吸收資訊、參考專業人士，久而久之自然能得
心應手
這本書投資人宣言：教你如何建構一生受用的投資計畫是新手必買的書籍
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國內財經專業作家綠角與國際投資大師伯恩斯坦的美麗邂逅
為什麼學會投資技巧還是不賺錢？
為什麼總是無法成功管理自己的資金？
為什麼一場金融風暴就沖垮你的財富？
這是金融海嘯過後，
千萬個被迫成為自己的投資經理人的一般民眾的疑問；
也是威廉．伯恩斯坦要為所有個人投資者提供的解答︰
「這是個值得引以為戒的時刻，
而我想要利用這個時點，來清晰、精確地講述一套永恆的投資原則。」
以現在的市場動亂為背景，伯恩斯坦巧妙的描述了投資人如何才能做好一生的投資計畫，也討論了股票與債券，風險與報酬之間的關係。在這本以簡單易懂的文字寫成的《投資人宣言》之中，你將可以看到：
☆回顧金融歷史，檢視投資與建構投資組合的理論基礎。
☆對於投資人的情緒與態度問題，提供一針見血的深入見解。
☆執行投資策略時，面對金融業者的致勝態度。
☆建構分散性投資組合，對於具有潛在傷害性的市場力量建立緩衝地帶。
☆帕斯卡賭注的概念解說，讓你避開最糟糕的投資狀況。
藉由這份「投資人宣言」，
伯恩斯坦要帶領投資人航向比以往更兇險的金融海域，
而這個波濤洶湧的投資海洋，也將給投資人帶來更豐碩的報酬。
作者簡介
威廉．伯恩斯坦(William J. Bernstein)
擁有博士與醫學士學位的威廉．伯恩斯坦是一位暢銷書作家，也是一位廣受個別投資人愛戴的草根英雄。身為神經科執業醫師時，他從頭自行逐步摸索投資與儲蓄相關問題。他也寫有《智慧型資產配置》與《投資金律》這兩本廣受好評的投資書籍。這兩本書以平實的文字，指引投資人如何自行建立一個分散的投資組合，而且毋需財務顧問的協助。他也是資產配置期刊《效率前緣》的主編，並創設了知名網站efficientfrontier.com。《財富的誕生》與《漂亮的交易》是他另兩本關於經濟史的著作。他也是效率前緣財務顧問公司的共同創辦人。
譯者簡介
綠角
台大醫學系畢業，現為主治醫師，也是綠角財經筆記部落格格主。在部落格中分享投資心得，提倡指數化投資與資產配置概念，獲得廣大迴響。著有《股海勝經》一書。《投資人宣言》為其第一本理財譯作。
商品訊息簡述:
作者： 威廉．伯恩斯坦
新功能介紹- 原文作者：William J. Bernstein
- 譯者：綠角
- 出版社：財信出版
新功能介紹 - 出版日期：2010/11/10
- 語言：繁體中文
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12年國教高中國文課綱爭議沸沸揚揚，負責推動國教課綱的教育部高中國文學科中心，針對課綱修訂進行問卷調查發現，近8成5的老師支持文言文比率應有50%以上。記者杜建重／攝影 分享 facebook 由中研院文學與語文專業的六位院士領銜的聲明，呼籲明日課綱審議大會時，能謹慎審議「十二年國教課程綱領」高中國文課綱，尊重文學與語文專業課綱。從昨（25）日上網後，截至今下午六時，已超過4500位來自全球各地的學者、專家與民眾連署，其中包括文史學門講座、榮譽、特聘教授30位、資深的海內外學者43位、高教行政主管24位，知名作家17位，共同希望政治不要干預教育，捍衛課綱修正不淪為意識形態的工具，支持本次「十二年國教課程綱領」中注重多元發展、重視本土文化、迎向世界挑戰、加強溝通表達的革新理念。這項連署還在持續進行當中，目前已經有海內外重量級學者如蕭水順 (蕭蕭)、顏崑陽、張振翺（張錯）、楊儒賓、蘇其康、葉維廉、杜忠誥、袁保新、梅廣、林耀福、王國良、曾昭旭等人，共同具名，並且有來自海內外28所中小學現任與退休校長聲援，呼籲政府能尊重專業與文化。這份由中研院六位院士，曾永義、王德威、孫康宜、李惠儀、李歐梵、何大安，以及國內、外知名文學研究者，陳國球、胡曉真、梅家玲、鄭毓瑜、林啟屏、吳冠宏、陳逢源、謝明勳、胡衍南、須文蔚、曾守正、陳益源、連清吉、徐國能領銜的聲明，引發了學界巨大的迴響。連署活動，才一天半，就吸引了來自台灣各地，以及美國、英國、香港、馬來西亞等地的學者專家與民眾，進入網站連署，截至今日下午六時，已經超過4500位。台灣大學中國文學系系主任梅家玲指出，她在中文、台文、華語教學碩士學程，都曾經或目前正擔任行政工作，三個領域都共同使用漢字，而漢字本身承載的是幾千年的歷史累積，無論是傳布到台灣、日本、韓國或馬來西亞，都會因為個人的創意與審美，煥發出所屬地區或個人的特質。「要發揚台灣本土性，不會因為是否使用文言或白話，就會有所差異！」梅家玲說，針對最近爭議頗多的國語文課綱修訂，她期待課審會不要以二元對立的觀點，視文言文或經典為束縛力或封建的對象。由國語文學者、專家與教師組成的高中課綱研修委員會提出的專業意見，於8月21日課審會「普通高中分組」會議中，經決議調整文白比例、廢除推薦選文與選文的篇目。國立政治大學中國文學系特聘教授林啟屏則呼籲，課綱審議的程序應當尊重由國語文學者、專家與教師組成的高中課綱研修委員會提出的專業意見。針對課審會「普通高中分組」會議決議文，以及會議公開資訊中，將降低文言文比例，或大幅刪減古典文學篇章，作為改革國語文的焦點。梅家玲強調，文言白話並不對立，白話文寫作往往因為文言文的訓練積累，而增益它的內涵深度與語文的創作能量。文化經典是深化我們的人文素養的重要養分，有助於提升審美品味，啟發思辨，開發創造想像能力。只要有心，它絕對可以因應時地而與現代生活相交融，為當下本土開創新面向。梅家玲說，以個人同時在中文與台文系所任教的經驗而言，中國古典文學與文學史的訓練，能使台灣文學的研究與教學的視野更為寬廣，台灣文學的探索與發現，使中國文學與文化，因為有了在地的歸屬，而更具有活潑靈動的生命力。林啟屏也呼應梅家玲的說法，文言與白話都有語言、書寫、創作的重要性，台灣位處漢字文化圈，要能接軌古代、現代與世界文學的各種書寫，瞭解各種文類的特質，我們的學子才有更大的空間迎向挑戰。林啟屏認為，課審會應當尊重由專家組成的研修小組，他們兩年來耗盡心力建構課綱，展現思想源流、文類比例的考量，不宜任意裂解限縮。建議讓已走完公聽會程序的「研修小組版」國文課綱，在全台家長、學界與教師背書下，受到尊重，先行通過。課審會中其他領域專家的意見，交由國教院與出版社參考，作為激勵教育現場多元發展的動力?
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